Transformative Technologien: Implementierung von Diversity-Aspekten in der Lehre am Beispiel der Robotik - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Wiesner, H. ; Haase, L. (2024). Transformative Technologien: Implementierung von Diversity-Aspekten in der Lehre am Beispiel der Robotik. Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften , Studien zu Transfer und Implementierung. Berlin/Boston: De Gruyter Oldenbourg. S. 61 - 76

DOI: 10.1515/9783110788761

Grunddaten

Titel des Beitrags	Transformative Technologien: Implementierung von Diversity-Aspekten in der Lehre am Beispiel der Robotik
Titel des Sammelbandes	Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften , Studien zu Transfer und Implementierung
Erscheinungsjahr	2024
Seitenzahl von	61
Seitenzahl bis	76
Seiten-Umfang	16
Verlag	De Gruyter Oldenbourg
Verlagsort	Berlin/Boston
Publikationsart	Sammelbandbeitrag
DOI (digital object indentifier)	10.1515/9783110788761

beteiligte Personen der HWR

Wiesner, Heike, Prof. Dr. rer. pol. (Autor/in)

Haase, Laura B.A. (Autor/in)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften