A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries” - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Sumell, A. ; Chiang, E. ; Pédussel Wu, J. ; et al., X. (2021). A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries”. In: International Review of Economics Education. H. 37: 100213. S. 1 - 2

Online-ISSN: 1477-3880

DOI: https://doi.org/10.1016/j.iree.2021.100213 (published online: 1 March 2021)

Grunddaten

Titel des Artikels	A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries”
Erscheinungsjahr	2021
Titel der Zeitschrift	International Review of Economics Education
Seitenzahl von	1
Seitenzahl bis	2
Seiten-Umfang	2
Heftnummer	37: 100213
Publikationsart	Zeitschriftenartikel
DOI (digital object indentifier)	https://doi.org/10.1016/j.iree.2021.100213 (published online: 1 March 2021)

beteiligte Personen der HWR

Pédussel Wu, Jennifer, Prof. Dr. (Autor/in)

beteiligte externe Personen

J. Sumell, A. (Autor/in)

P. Chiang, E. (Autor/in)

et al., X. (Autor/in)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften

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Beschreibung	Link	QR-Code
22.02.2022	https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1477388021000050?via%3Dihub