Selbstlernen stärken -- Online-Lehre in quantitativen Fächern Konzept, Umsetzung, Schlussfolgerungen (D 3.40) - Einzelansicht

Grunddaten
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bibliographisches Zitat

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Packham, N. (2020). Selbstlernen stärken -- Online-Lehre in quantitativen Fächern Konzept, Umsetzung, Schlussfolgerungen (D 3.40). In: Berendt, B. ; Fleischmann, A. ; Schaper, B. ; et al., X. (Hrsg.). Neues Handbuch Hochschullehre. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH. (=Loseblatt-Sammlung Nr. 98). S. 17 - 34

Print-ISBN: 978-3-8183-0206-1

Grunddaten

Titel des Beitrags	Selbstlernen stärken -- Online-Lehre in quantitativen Fächern Konzept, Umsetzung, Schlussfolgerungen (D 3.40)
Titel des Sammelbandes	Neues Handbuch Hochschullehre
Erscheinungsjahr	2020
Seitenzahl von	17
Seitenzahl bis	34
Seiten-Umfang	18
Verlag	DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
Verlagsort	Berlin
Reihe	Loseblatt-Sammlung
Band	Nr. 98
Publikationsart	Sammelbandbeitrag
Print-ISBN	978-3-8183-0206-1

beteiligte Personen der HWR

Packham, Natalie, Prof. Dr. (Autor/in)

beteiligte externe Personen

Berendt, B. (Herausgeber/in)

Fleischmann, A. (Herausgeber/in)

Schaper, B. (Herausgeber/in)

et al., X. (Herausgeber/in)

Zugeordnete Projekte

Selbstlernen stärken – Online-Lehre in quantitativen Fächern (Umwidung) (Das Projekt ist für die Veröffentlichung im Internet nicht freigegeben)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften