Students model Start-Up Processes - An Embedded Approach to Entrepreneurship Education - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Birkenkrahe, M. ; Gunnoltz, J. (2020). Students model Start-Up Processes - An Embedded Approach to Entrepreneurship Education. In: Egger de Campo, M. ; Resch, O. (Hrsg.). Digitalität@HWR. Erfahrungen mit Digitalisierung in Forschung und Lehre. Baden Baden: Nomos Verlag. (=HWR Berlin Forschung 67). S. 95 - 123

Print-ISBN: 978-3-8487-6484-6

Grunddaten

Titel des Beitrags	Students model Start-Up Processes - An Embedded Approach to Entrepreneurship Education
Titel des Sammelbandes	Digitalität@HWR. Erfahrungen mit Digitalisierung in Forschung und Lehre
Erscheinungsjahr	2020
Seitenzahl von	95
Seitenzahl bis	123
Seiten-Umfang	29
Verlag	Nomos Verlag
Verlagsort	Baden Baden
Reihe	HWR Berlin Forschung
Band	67
Publikationsart	Sammelbandbeitrag
Print-ISBN	978-3-8487-6484-6

beteiligte Personen der HWR

Birkenkrahe, Marcus, Prof. Dr. (Autor/in)

Egger de Campo, Marianne, Professor Dr. (Herausgeber/in)

Gunnoltz, Julia M.A. (Autor/in)

Resch, Olaf, Professor Dr. (Herausgeber/in)

Zugeordnete Projekte

Verbesserung von Kommunikation und Kollaboration in der Lehre durch Integration von Social Media Applikationen (Das Projekt ist für die Veröffentlichung im Internet nicht freigegeben)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften

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20.02.2020	https://nomos-shop.de/Egger-de-Campo-Resch-Digitalit%C3%A4tHWR/productview.aspx?product=44173