Same but Different? Developmental Pathways to Demonstrative Targeted Attacks – Qualitative Case Analyses of Adolescent and Young Adult Perpetrators of Targeted School Attacks and Jihadi Terrorist Attacks in Germany - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Böckler, N. ; Leuschner, V. ; Zick, A. ; Scheithauer, H. (2018). Same but Different? Developmental Pathways to Demonstrative Targeted Attacks – Qualitative Case Analyses of Adolescent and Young Adult Perpetrators of Targeted School Attacks and Jihadi Terrorist Attacks in Germany. In: International Journal of Developmental Science. Bd. 12. H. 1-2/2018. S. 5 - 24

Print-ISSN: 2192-001X

Online-ISSN: 2191-7485

DOI: 10.3233/DEV-180255

Grunddaten

Titel des Artikels	Same but Different? Developmental Pathways to Demonstrative Targeted Attacks – Qualitative Case Analyses of Adolescent and Young Adult Perpetrators of Targeted School Attacks and Jihadi Terrorist Attacks in Germany
Erscheinungsjahr	2018
Titel der Zeitschrift	International Journal of Developmental Science
Seitenzahl von	5
Seitenzahl bis	24
Seiten-Umfang	20
Jahrgang	12
Heftnummer	1-2/2018
Publikationsart	Zeitschriftenartikel
ISSN	2192-001X
DOI (digital object indentifier)	10.3233/DEV-180255

beteiligte Personen der HWR

Leuschner, Vincenz, Prof. Dr. (Autor/in)

beteiligte externe Personen

Böckler, N. (Autor/in)

Zick, A. (Autor/in)

Scheithauer, H. (Autor/in)

Zugeordnete Projekte

Prevention of Radicalisation and Violent Extremism Processes: Interdisciplinary NETWorks Against Radicalisation and Violent Extremism – NETWAVE (Das Projekt ist für die Veröffentlichung im Internet nicht freigegeben)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 5 Polizei und Sicherheitsmanagement

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Beschreibung	Link	QR-Code
10.04.2019	https://content.iospress.com/articles/international-journal-of-developmental-science/dev180255