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Forschungswerkstatt: Erhebung und Auswertung von qualitativen Interviews - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext Forschungswerkstatt: Erhebung und Auswertung von qualitativen Interviews
Veranstaltungsnummer 117017 Kurztext SG-J-17
Semester SoSe 2020 SWS 2
Rhythmus Studienjahr
Hyperlink
Sprache deutsch
Wichtige Info Erwerb von Credits: 1
Termine Gruppe: 01 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 21.04.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 05.05.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 12.05.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 02.06.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 16.06.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 23.06.2020   Kenel      
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Di. 16:00 bis 18:15 Einzel am 07.07.2020   Kenel   Ersatztermin  
Gruppe 01:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
LVn FHW FB1 oder SG - 0
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Modul
117017 Forschungswerkstatt
Zuordnung zu Einrichtungen
Studium Generale
Inhalt
Kommentar

Forschungswerkstatt: Erhebung und Auswertung von qualitativen Interviews

 

Wissenschaftliches Arbeiten/ Schreiben

 

Zielsetzung

 

Keine Angst vor empirischer Forschung! In diesem Seminar soll ein qualitativer empirischer Forschungsprozess nachvollzogen werden. Studierende werden ermutigt, eigene Forschungsarbeiten durchzuführen und lernen einzuschätzen, was z.B. im Rahmen einer Abschlussarbeit möglich ist. Studierende können selbst eine kleine empirische Erhebung machen und/oder eigenes Material auswerten. Zentrale Interviewtechniken werden vorgestellt und gemeinsam eingeübt. Anhand von praktischen Beispielen werden Auswertungsmöglichkeiten von Interviews ausprobiert. Wir befassen uns mit den Fragen, wie Interviews interpretiert, wie die Ergebnisse dargestellt werden und inwiefern Softwareprogramme die qualitative Datenanalyse unterstützen können. Als Vorlage dienen verschiedene empirische Forschungsprojekte, die mit qualitativen Methoden durchgeführt wurden, z.B. zum Diversity-Management in der Pflege und zur ökonomischen Bildung an Schulen.

Auch wenn der Fokus auf Interviews liegt, sind die Kompetenzen, die in der Forschungswerkstatt erworben werden, auch für andere qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung nutzbar. Andere, verwandte Methoden (z.B. Case Studies, Diskursanalyse) werden gelegentlich thematisiert.

 

Lehrmethode:

 

Seminaristischer Unterricht, Kleingruppenarbeit und Projektarbeit, Exkursion (zur Datenerhebung) an einem Samstagstermin.

 

Lehrinhalte:

Kennenlernen und Einüben von qualitativen Forschungsabläufen und -prozessen. Im Mittelpunkt des Seminars stehen Erhebungs- und Auswertungsmethoden für qualitative Interviews sowie die Interpretation und Darstellung der Ergebnisse

Termine: Die genauen Termine werden mit den Studierenden im Seminar gemeinsam festgelegt. Dienstags 16:00-18:15 Uhr,

am 21.04.20; 05.05.20; 12.05.20; 02.06.20; 16.06.20; 23.06.20; 07.07.20 Ersatztermin

 

Literatur

Flick, U. (2012): Qualitative Sozialforschung: Eine Einführung, 5. Aufl. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.

Mayring, P. (2007): Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. Weinheim: Beltz.

Meuser, M./Nagel, U. (2002): ExpertInneninterviews – vielfach erprobt, wenig bedacht. Ein Beitrag zur qualitativen Methodendiskussion. In: Bogner et al. (Hg.): Das Experteninterview. Theorie, Methode, Anwendung. Wiesbaden: Springer VS, 71-93.

Przyborski, A./Wohlrab-Sahr, M. (2013): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg Verlag.

Seale, C./Gobo, G./Gubrium, J./Silverman, D. (Hg.) (2004): Qualitative Research Practice. London: Sage

 

2 SWS / ECTS 1

 

 

 


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