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Semester: SoSe 2023
Web 2.0 in schulischen Bildungskontexten: Schüler/innen gestalten technologieunterstützte Lernszenarien - Einzelansicht
Grunddaten
beteiligte Personen der HWR
Zugeordnete Einrichtungen
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bibliographisches Zitat
bibliographisches Zitat
Wiesner, H.
(2009).
Web 2.0 in schulischen Bildungskontexten: Schüler/innen gestalten technologieunterstützte Lernszenarien.
In:
Rieger, F.
(Hrsg.).
Forschung und Entwicklung an der FHW Berlin.
Berlin:
Fachhochschule für Wirtschaft.
S. 73 - 76
Print-ISBN: 978-3-9812536-0-3
Grunddaten
Titel des Beitrags
Web 2.0 in schulischen Bildungskontexten: Schüler/innen gestalten technologieunterstützte Lernszenarien
Titel des Sammelbandes
Forschung und Entwicklung an der FHW Berlin
Erscheinungsjahr
2009
Seitenzahl von
73
Seitenzahl bis
76
Seiten-Umfang
4
Verlag
Fachhochschule für Wirtschaft
Verlagsort
Berlin
Publikationsart
Sammelbandbeitrag
Print-ISBN
978-3-9812536-0-3
beteiligte Personen der HWR
Rieger, Franz Herbert, Prof. Dr. (Herausgeber/in)
Wiesner, Heike, Prof. Dr. rer. pol. (Autor/in)
Zugeordnete Einrichtungen
Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften
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Beschreibung
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QR-Code
http://www.hwr-berlin.de/fileadmin/downloads_internet/Berichte/HWRBerlin_Forschungsbericht_07-08_web.pdf