Brücken über den digitalen Abgrund? -- Wie man mit Messenger- Apps Kommunikation und Kollaboration in Kursen verbessern kann (aber nicht muss) - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Birkenkrahe, M. (2018). Brücken über den digitalen Abgrund? -- Wie man mit Messenger- Apps Kommunikation und Kollaboration in Kursen verbessern kann (aber nicht muss). In: Kraatz, E. (Hrsg.). Veränderungen der Kommunikationsformen und Wandel der Kommunikationskompetenzen als neue Herausforderungen für Studium und Lehre an den Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst. Redebeiträge und Thesen des 29. Glienicker Gesprächs 2018. Hamburg: tredition. S. 85 - 109

Print-ISBN: 978-3-7469-7845-1

Grunddaten

Titel des Beitrags	Brücken über den digitalen Abgrund? -- Wie man mit Messenger- Apps Kommunikation und Kollaboration in Kursen verbessern kann (aber nicht muss)
Titel des Konferenzbeitrages	Veränderungen der Kommunikationsformen und Wandel der Kommunikationskompetenzen als neue Herausforderungen für Studium und Lehre an den Fachhochschulen für den öffentlichen Dienst. Redebeiträge und Thesen des 29. Glienicker Gesprächs 2018
Erscheinungsjahr	2018
Seitenzahl von	85
Seitenzahl bis	109
Seiten-Umfang	25
Verlag	tredition
Verlagsort	Hamburg
Publikationsart	Konferenzbeitrag/Proceeding
Print-ISBN	978-3-7469-7845-1

beteiligte Personen der HWR

Birkenkrahe, Marcus, Prof. Dr. (Autor/in)

Kraatz, Erik, Professor Dr. (Herausgeber/in)

Zugeordnete Projekte

Verbesserung von Kommunikation und Kollaboration in der Lehre durch Integration von Social Media Applikationen (Das Projekt ist für die Veröffentlichung im Internet nicht freigegeben)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften

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Beschreibung	Link	QR-Code
05.02.2019	https://tredition.de/autoren/erik-kraatz-25034/veraenderungen-der-kommunikationsformen-und-wandel-der-kommunikationskompetenzen-als-neue-herausforderungen-fuer-studium-und-lehre-an-den-fachhochschulen-fuer-den-oeffentlichen-dienst-paperback-107687/