Mit Identität spielen(d) lernen? -- "Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit" im virtuellen Klassenzimmer - Einzelansicht

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bibliographisches Zitat

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Birkenkrahe, M. (2013). Mit Identität spielen(d) lernen? -- "Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit" im virtuellen Klassenzimmer. In: Polenz, P.; Oppermann, A. (Hrsg.). Exzellenz - Pakt - Lehre. 13. Jahrestagung des Arbeitskreises Evaluation und Qualitätssicherung Berliner und Brandenburger Hochschulen (24.-25. Mai 2012). Bielefeld: UVW - Universitäts Verlag Weber. (=Qualität - Evaluation - Akkreditierung 6). S. 1 - 6

Print-ISBN: 978-3-937026-84-8

Grunddaten

Titel des Beitrags	Mit Identität spielen(d) lernen? -- "Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit" im virtuellen Klassenzimmer
Titel des Konferenzbeitrages	Exzellenz - Pakt - Lehre. 13. Jahrestagung des Arbeitskreises Evaluation und Qualitätssicherung Berliner und Brandenburger Hochschulen (24.-25. Mai 2012)
Erscheinungsjahr	2013
Seitenzahl von	1
Seitenzahl bis	6
Seiten-Umfang	6
Verlag	UVW - Universitäts Verlag Weber
Verlagsort	Bielefeld
Reihe	Qualität - Evaluation - Akkreditierung
Band	6
Publikationsart	Konferenzbeitrag/Proceeding
Print-ISBN	978-3-937026-84-8

beteiligte Personen der HWR

Birkenkrahe, Marcus, Prof. Dr. (Autor/in)

beteiligte externe Personen

Polenz, P. (Herausgeber/in)

Oppermann, A. (Herausgeber/in)

Zugeordnete Einrichtungen

Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften

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Beschreibung	Link	QR-Code
18.03.2014	http://www.academia.edu/6120907/Mit_Identitat_spielen_d_lernen_-_Freiheit_Gleichheit_Bruderlichkeit_im_virtuellen_Klassenzimmer