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A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries” - Einzelansicht
Grunddaten
beteiligte Personen der HWR
beteiligte externe Personen
Zugeordnete Einrichtungen
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bibliographisches Zitat
bibliographisches Zitat
Sumell, A.
;
Chiang, E.
;
Pédussel Wu, J.
;
et al., X.
(2021).
A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries”.
In: International Review of Economics Education.
H. 37: 100213.
S. 1 - 2
Online-ISSN: 1477-3880
DOI: https://doi.org/10.1016/j.iree.2021.100213 (published online: 1 March 2021)
Grunddaten
Titel des Artikels
A cultural comparison of mindfulness and student performance: Evidence from university students in five countries”
Erscheinungsjahr
2021
Titel der Zeitschrift
International Review of Economics Education
Seitenzahl von
1
Seitenzahl bis
2
Seiten-Umfang
2
Heftnummer
37: 100213
Publikationsart
Zeitschriftenartikel
DOI (digital object indentifier)
https://doi.org/10.1016/j.iree.2021.100213 (published online: 1 March 2021)
beteiligte Personen der HWR
Pédussel Wu, Jennifer, Prof. Dr. (Autor/in)
beteiligte externe Personen
J. Sumell, A. (Autor/in)
P. Chiang, E. (Autor/in)
et al., X. (Autor/in)
Zugeordnete Einrichtungen
Fachbereich 1 Wirtschaftswissenschaften
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Beschreibung
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QR-Code
22.02.2022
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1477388021000050?via%3Dihub