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Semester: SoSe 2024
Das Vorhaben hat als Ziel Schaffung einer lernfördernden virtuellen Spielumgebung mit dynamischen, Lernerfolg-basierten Inhalten. Sie soll dem anschaulichen Erlernen und spielerischem Einüben von grundlegenden mathematischen Konzepten, die für das wirtschaftswissenschaftliche Studium notwendig sind, dienen. Dabei werden mittels Dimensionsreduktion und mathematischer Optimierung „Lernzustände“ erfasst und individuelle Lernportfolios den Spielenden angeboten, die das spielerische Lernen optimal unterstützen.
